我的一生似一颗树苗，挺过了无数暴雨的摧残却仍成为不了苍天大树，这即让我疲累，却也让我欣喜，因为我还得不堪的在这社会负重前行，也因为他还拥有在年少时改变的机会。

                        人的一生忙忙碌碌，随波逐流却仍找不到归宿，被虚假的工作围绕，被虚假的压力包围着，许多人还未明白人生的存在与意义，便带着自己的人生乐章躺进了棺材里。至少那个困在虚空里的人早已不在困惑。人生等同时间，而时间又与生命挂钩，生命的意义是什么？生命没有意义，生命的意义在于生物用生命创造了什么。


                       一个老人在虚无的尽头里哭嚎着地扯弄自己的四肢，悲愤着。


                        一篇草稿，每个独立的故事上都有一个题目，毕竟我不是什么作家，可以把每个故事都生动的串联在一起。


                                                     时光飞逝，当过去连同这份手稿变得泛黄，那个躺在黄花树下的小孩，也许会随着花香平淡的忆起往事。


                        《丑小鸭的凌乱草稿》


                       逝去的时光


                       远处的风车随着凤鸣平缓的转动着，天空一如既往的放蓝。                                                                                     


                       小时候的他曾经有段安宁的小时光。算不上快乐，但至少过的很安逸。


                         直到有一天，他的原生父母走到他的跟前，用不能商量的语气说道：“不管怎样，你现在必须向其他小孩一样去上学，去接受思想教育，以后成为一个对社会有贡献的人，我的家不养废物。他的心里感到困惑及不满：”难道我现在不是一个品行优良的人吗？为什么要觉得只有上了学校的人才能成为好人？”但碍于父母的威压与恐吓，他还是硬着头皮跟着父母去幼儿园。


                       到了幼儿园，那是间普通的住宅屋，格局与规模都跟他自己的家一模一样，感觉就是把家里的家具全换成儿童用品。第一天，他坐在靠窗的位置，看着窗外的人在草地上玩耍，他按耐着兴奋想冲出去，却被那些自称老师的人粗鲁的按在凳子上，听他们在课室上自言自语，他重复了几次，还是一样的结果，遮盖不住地兴奋渐渐得便成了绝望。他不理解，难道来这里不是要认识这世界吗？那些蝴蝶，带点芳香味的青草以及多云的天空就在窗边，老师却逼着他只能从那些用卡通画风画出来的愚蠢图片来认识这些景物，老师给他的警告是：“要晚回家玩，你的父母花钱让你学习你应该珍惜。"当他的监护人终于来接他回家时，自称老师的粗人不悦的向他的父母抱怨他们的孩子有多坏难管，回到家，他被打骂了一顿，而当他重复老师所述的回家可以玩耍时，他的监护人用愤怒且带着否定的语气对他说:"不可以！太小出去玩会被坏人抓走，十二岁才允许你独自去公园。它们只有在这一点上才会遵守承诺。对于新生活，他感到厌烦，每天都要在一个没有屁股大的凳子上坐牢数小时，一开始他以为幼儿园只要上一天，结果明天也要上，后天也要上，年复一年，永生不得歇息。


                         作为补偿，它们给他买了很多黏纸，其中还有许多会在夜晚时发光的荧光黏纸，那是他从它们手中收过最喜欢的礼物。                                 


                           凌晨十一点，对一般的小孩而言，这是否已经是入眠的时间？因为抵抗不了困意？因为害怕被父母责骂？因为害怕被童话故事里的妖怪抓走？不，对他而言，他才刚睡醒，他才刚入梦。小男孩期待的睁开眼，兴奋的望着眼前充满了无数有红蓝光点构成的星空，云从他眼前飘过，他开心得拿着从父母房间偷来的望远镜，凝视着房间的每个角落。哪怕这个短暂的过程仅有一分钟，却就是他一生最幸福的时光。对于一个无法追梦的孩子，这已是最好的结局。小男孩紧紧的抱着抱枕，是抱着一个木筏....

再一次，堕入星河里.....

                           十年后，这片街道，这片天空未曾改变，天空依旧一如既往地方的放蓝，花群在绽放，鸟儿在歌唱。就是这样平凡而又美好的一天，一个站在山脚下邋遢的人，平淡地注视着远处依旧在转动的风车，心里却有一种被捣空的空洞感，他为何如此心痛？